企業(yè)員工在長期工作的同時，會導(dǎo)致員工在工作中的態(tài)度。如：缺乏信任;逃避責任;懼怕沖突;缺少投入;無視結(jié)果;企業(yè)員工的流失，團隊之間一些問題，等等問題。這也許是企業(yè)員工長時間工作的同時身體也在承受著壓力，而個人心理素質(zhì)的不同，減壓方式的不同，都會影響員工的情緒，造成以上結(jié)果。現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始關(guān)注到這個方面，認識到這個問題，因為這樣下去企業(yè)流失老員工的話，會一直補充新的血液，保持年輕是很好，但是沒有一些老員工引導(dǎo)帶動，公司要花費很大的成本來重新培訓(xùn)新員工，而團隊之間的不協(xié)作，也會影響做事效率，效果，給企業(yè)帶來損失。浙江威海冬夏令營作為這方面的專業(yè)領(lǐng)域，就進入到企業(yè)高層的眼中，以拓展培訓(xùn)來改變公司員工的現(xiàn)狀。

經(jīng)過多年的發(fā)展，哪有威海冬夏令營在西方世界展示出了其效用。很多企業(yè)覺得組織員工參加拓展訓(xùn)練后，團隊就會有很多的改變，但是實際效果并沒有什么起色。試圖通過拓展訓(xùn)練來提升團隊凝聚力、溝通能力及其效能，雖然當天有效果，但是事后，其管理者都表示拓展訓(xùn)練結(jié)束一月后，整個團隊又會回到培訓(xùn)前的狀態(tài)，覺得拓展訓(xùn)練沒什么效果。實際上，好的哪有威海冬夏令營訓(xùn)練只會盡較大的能力幫助團隊發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法，這是非常寶貴的問題所在，每個團隊的問題都不一樣。因此，一旦回歸到工作中后，企業(yè)就要針對問題，作出相應(yīng)的應(yīng)對對策，調(diào)整工作方案，爭取逐條解決問題，讓團隊以較好的狀態(tài)應(yīng)對工作。

在互聯(lián)網(wǎng)大行其道，人與人之間遠不如人機對話更密切的時代,定制化的線下體驗式培訓(xùn)引領(lǐng)著另一個時代。從量變到質(zhì)變，震琳將威海冬夏令營與中國企業(yè)的管理模式結(jié)合起來，從肢體語言進行企業(yè)的管理訓(xùn)練。在互聯(lián)網(wǎng)大行其道，人與人之間遠不如人機對話更密切的時代，定制化的線下體驗式培訓(xùn)引領(lǐng)著另一個時代。伴隨著體驗經(jīng)濟而問世的。浙江威海冬夏令營是基于組織平臺，強調(diào)的是團隊意識、學(xué)習型組織，以及對市場進行前期的培育和引導(dǎo)。除基礎(chǔ)培訓(xùn)以外, 更強調(diào)是情感學(xué)習，強調(diào)人性化，這是中國拓展培訓(xùn)的早期模式。

浙江威海冬夏令營通過眾多的生動有趣的團隊活動，訓(xùn)練孩子的團隊協(xié)作能力和精神，在體質(zhì)上從力量性、協(xié)調(diào)性、柔韌性等多方面對孩子進行提高和測試，心理上通過磨礪變得強大。從而讓孩子身心同時發(fā)展！