河南冬夏令營為學(xué)員開設(shè)了特色餐飲服務(wù)，在進(jìn)行愉悅的威海戶外拓展的訓(xùn)練后，全體成員還能感受在一起吃飯的融洽感覺，讓人心曠神怡！哪有冬夏令營的訓(xùn)練可以通過一些特定的項(xiàng)目來放大個人在團(tuán)隊(duì)中的作用，從而使員工受到激勵，來提升員工的信心。

企業(yè)員工在長期工作的同時，會導(dǎo)致員工在工作中的態(tài)度。如：缺乏信任;逃避責(zé)任;懼怕沖突;缺少投入;無視結(jié)果;企業(yè)員工的流失，團(tuán)隊(duì)之間一些問題，等等問題。這也許是企業(yè)員工長時間工作的同時身體也在承受著壓力，而個人心理素質(zhì)的不同，減壓方式的不同，都會影響員工的情緒，造成以上結(jié)果?，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始關(guān)注到這個方面，認(rèn)識到這個問題，因?yàn)檫@樣下去企業(yè)流失老員工的話，會一直補(bǔ)充新的血液，保持年輕是很好，但是沒有一些老員工引導(dǎo)帶動，公司要花費(fèi)很大的成本來重新培訓(xùn)新員工，而團(tuán)隊(duì)之間的不協(xié)作，也會影響做事效率，效果，給企業(yè)帶來損失。河南冬夏令營作為這方面的專業(yè)領(lǐng)域，就進(jìn)入到企業(yè)高層的眼中，以拓展培訓(xùn)來改變公司員工的現(xiàn)狀。

在家靠父母，出門靠朋友。越來越多的父母發(fā)現(xiàn)，通過參加哪有冬夏令營，以寓教于樂的體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，能夠一舉多得。既能讓孩子學(xué)到更多的新知識，開闊視野；參加河南冬夏令營又能在夏令營中結(jié)識更多的新朋友，在同齡人的圈子中敞開心扉，全力綻放，建立全新的友誼，學(xué)會自我獨(dú)立。

這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對哪有冬夏令營的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己，超越了自己。河南冬夏令營也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團(tuán)員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡，斷橋和畢業(yè)墻等拓展項(xiàng)目都是出色的例證。

拓展訓(xùn)練，就是可以通過體驗(yàn)式的團(tuán)隊(duì)活動，讓團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題，并在培訓(xùn)活動中總結(jié)問題的解決方案?？梢哉f，哪有冬夏令營是量身定做的，它的訓(xùn)練效果是根據(jù)企業(yè)對培訓(xùn)后期的轉(zhuǎn)化工作強(qiáng)度來決定的。訓(xùn)拓展練的對象一般是團(tuán)隊(duì)，目的一般是達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)。近年來，哪有冬夏令營在我國得到迅速的發(fā)展，很多企事業(yè)單位、大中小院校和親子家庭都愿意選擇戶外拓展的運(yùn)動方式。但是鑒于很多企業(yè)對拓展訓(xùn)練還不是太了解，且一般企業(yè)對于拓展訓(xùn)練的認(rèn)識存一些問題。

哪有冬夏令營在參與社會實(shí)踐與志愿服務(wù)的過程中能把理論知識與社會實(shí)踐緊密結(jié)合起來；具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體現(xiàn)學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。哪有冬夏令營要求大學(xué)生具有寬厚扎實(shí)的專門知識和多門學(xué)科的專業(yè)知識；能深入思考和探索人類社會所面臨的一些重大問題；熟練掌握一到兩門外語和熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化工具；對知識結(jié)構(gòu)以及人與自然關(guān)系有總體性的把握，具有較高的文化素養(yǎng)和知識底蘊(yùn)；具有對新技術(shù)、新觀念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng)新的意識和思維習(xí)慣。